【名师简介】

江琴，女，安徽黄山人，马克思主义学院副教授。德法教研室老师，马克思主义和中国传统文化研究中心负责人。主要研究马克思主义、中国传统文化、通识教育。主讲课程《思想道德与法治》、《国家安全教育》及《论语漫话》、《西方文化漫谈》。长期从事青少年传统文化义教、组织公益读书会。

主持广东省哲学社会科学规划项目：新时代高校思政课教学思维方式转换研究，广东省教育科学规划项目：新时代传统文化视域下大学生生命教育新生态构建研究，广东省思政项目：国学经典与高校思想政治理论课深度融合的教学模式研究，广东省普通高校特色创新类项目：马克思主义人学视域下中华优秀传统文化与高校思政课深度融合的研究，广东省人文社科项目：通识教育：从“概论型”到“经典精读型”的转化，广东省教育研究院项目：学生职业素养培养的路径与方法研究——基于自我认同的研究取向，等10余项课题。发表论文30余篇。参编著作《哲学公开课》、《天儒原同》。

获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖、广东省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖（2次）、广东省高校思政课优质课例一等奖、广东省师德征文一等奖等省级以上奖项30余项。指导学生参加广东省“挑战杯”比赛、广东省“立志·修身·博学·报国”主题教育系列活动比赛、团省委“攀登计划”立项等10余项。

【名师心得】

与学生一起成长

韩愈《原道》有云：“博爱之谓仁，行而宜之之谓义，由是而之焉之谓道，足乎己而无待于外之谓德。”作为一名思政教师，能带给学生什么？需要带给学生什么？虽已从教20余年，仍是每每如履薄冰，紧张不已，唯恐课上误了学生90分钟的青春。对于教师职业，也愈发敬畏，感慨愈深：传道授业解惑，终究是要落在生命理解与价值创造！

做事先做人，由智及仁。相信我们的学生都可以是有格局、有情怀、有智慧、有创新的人，能裨益于“天地、生民、绝学、万世”之人，在不同领域赓续并创造中华“文教”和“学统”之人。学生的人生格局、家国情怀、担当意识是成人成己、裨益社会的重要精神动力。

从知识到思想，从优秀到优雅。阅读、思考、辩论、情怀、超越性，哲学、历史、文学、写作，这些看似“无用”的，都不是功利性的工具，但是对于一个孩子的自我成长却是最最重要的养分和素质。“无用之学”，最终，将是“无用之大用”。

体验在其中，生活即教育。教育是培养思考的内驱力，教师只是唤醒潜能。在教育教学中有“我”之思，在社会实践中有“我”之验，这正是新时代“大思政”之所需。激励卓异，唤醒创造的潜能，其所成就的，不是只占有知识、没有灵魂的专门家，不是无德之才，而是有文化、有思想、有担当的人。

如切如磋，如琢如磨，与学生一起成长！做一位新时代有深度、有温度、有情怀的思政教师，是我久久不忘的初心，我也将继续前行！