为进一步做好我院教师参加社会实践工作，1月11日下午，我院在五山校区第三会议室隆重召开社会实践工作总结会。学院党委书记李曲生和副院长郑永江出席了会议，人事处、教务处负责人、各系部正、副书记及正、副主任等参加了会议。

为适应高等职业教育事业发展的需要，提高教师的综合素质和职业技能，建立一支结构合理，素质优良的“双师型”师资队伍，鼓励教师到企业、行业一线以顶岗实践、社会调查等多种形式参加社会实践（调研），积累实际工作经验，提高实践教学能力，我院于2008年12月30日制定颁发了《我院教师参加社会实践活动的暂行规定》。

人事处梁祖菲处长作题为《锐意改革，真抓实干，努力开创我院社会实践工作新局面》的报告，她在认真查看各系(部)上报的材料和对数据进行分析的基础上，对学院两年来社会实践工作进行全面总结。她总结了我院社会实践工作取得的成绩，如教师们积极参与，参加社会实践的人数和时间不断增加，上报的材料不断规范等。同时，她指出存在的问题：虚报、无序和低效等。她也提出了解决问题的对策与措施，如加强组织与管理，建立有效的考核机制等。

郑永江副院长对我院社会实践工作提出要求和希望。为进一步做好我院教师参加社会实践工作，他提了三点意见：一要转变观念。要充分认识师资队伍建设对学院办学内涵提升的重要性；要充分认识到“双师”教师队伍建设的紧迫性；要充分认识到高职教育的办学与普通高校的不同。二要明确教师的责任。教师作为高校履行社会服务职能的核心要素，要自觉实现向“双师型”教师的转型。“双师型”要求教师既要有扎实的专业知识和深厚的学科素养，又要有较强的实践教学能力，增强人才培养的针对性，与社会需求实现有效对接。三是各系（部）要高度重视教师参加社会实践（调研）工作；要理顺关系，人事处、教务处和各系（部）要加强工作的沟通和协调；要加强对专任教师参加社会实践（调研）的过程管理。

在会上，学院党委书记李曲生作重要讲话。他强调，人才的培养关键靠教师。高职院校的教师既应是专业理论方面的名师，又应是生产实践的行家里手，只有这样才能担负起培养高级技术应用性人才的重任。他指出，一，我院社会实践工作已开展两年，有进步，但问题也不少；推进落实力度不够，检查落实力度不够，各系（部）也不均衡；二，抓认识和强推进相结合，认识和实施相辅相成；三，要注意根据不同专业、不同类别的一些特点来推进教师参加社会实践工作；四，要加大政策的导向力度，各系（部）必须严格把关，各相关部门要严格执行《我院教师参加社会实践活动的暂行规定》；五，要加强对教师参加社会实践活动具体问题的研究；六、请参会的各系（部）领导回去要认真研读学院2008年406号文（《我院教师参加社会实践活动的暂行规定》），向教师们宣讲此次会议的精神，做好2011年寒假教师参加社会实践的计划，共同做好我院的社会实践工作。

外语系、美术系、国商系和信息技术系负责人在会上还分别介绍了本系教师参加社会实践活动的成功经验和特色做法，并且提出一些在实际工作中碰到的具体问题。

此次会议的召开，全面总结了我院两年来教师参加社会实践工作，肯定了成绩，指出不足，提出了解决问题的对策与措施，为我院进一步做好社会实践工作指明了方向。