为解读职称评审的政策与要求，部署启动2024年度职称申报工作，4月17日上午，人力资源部以线上线下相结合的方式，组织召开了2024年度职称申报工作培训会议。学校党委委员、副校长郝勇出席会议并讲话，200多名有意向申报2024年度职称的教职工参加会议。会议由人力资源部部长张镜怀主持。

（图：学校党委委员、副校长郝勇讲话）

郝勇强调，职称评审是教师发展的“指挥棒”和“风向标”，是对教师教学、育人、科研、社会服务等能力的综合评价，是落实立德树人根本任务的重要保障、推进职业教育类型化发展的必然要求、激发教师队伍创新活力的关键举措，各部门、单位要深刻认识职称评审工作的重要意义，切实增强责任感和使命感，准确把握职称评审的新变化、新要求，强化组织领导、压实工作责任，坚持底线思维、严守纪律规矩，做好思想工作、营造良好氛围，高质量完成2024年度职称评审工作。

郝勇向与会教师提出几点期望：一是以德为先，做“四有”好老师。始终把师德作为从教之本，以德立身、以德立学、以德施教，努力成为学生成长成才的引路人。二是深耕主业，做类型教育的践行者。主动适应职业教育发展新要求，深耕教学一线，强化实践能力，在产教融合、校企合作中提升专业素养，争做“双师型”名师。三是胸怀大局，做学校发展的推动者。把个人职业规划与学校“双高”建设、升本攻坚等目标结合起来，在课程建设、技术攻关、社会服务中主动担当，为学校高质量发展贡献力量。四是摆平个人心态，理性面对职称评审结果。将职称评审作为职业发展的“体检站”而非“终点站”，不要“为评而评”，要保持积极进取的态度，以职称评审为契机，不断检验、提升教书育人能力。

（图：线下会议现场）

会上，人力资源部师资科科长向丽蓉对2024年度职称申报工作做了全面详细的培训，深入解读了国家、省及学校的相关制度文件精神和相关通知要求，细致介绍了评审对象、申报条件、申报程序、材料要求、评审纪律等方面的内容。

（人力资源部：文图）